中央财政补助我市2010年农村义务教育薄弱学校
改造专项资金1985万元
《财政部 教育部关于下达2010年农村义务教育薄弱学校改造计划中央专项资金预算的通知》（财教〔2010〕615号）决定2010-2015年组织实施农村义务教育薄弱学校改造计划。今年中央财政补助我市2010年度农村义务教育薄弱学校改造资金1985万元，其中购置教学实验仪器设备953万元、购置图书39万元、配置多媒体远程教学设备 352万元；县镇学校扩容改造和寄宿制学校及附属生活设施建设 641万元。
实施农村义务教育薄弱学校改造计划，是深入落实贯彻科学发展观、建设人力资源强国、促进义务教育均衡发展的重大举措。当前和今后一段时期内，集中力量改造农村义务教育薄弱学校，解决义务教育发展面临的薄弱环节和突出问题，对于全面推进素质教育、缩小城乡教育发展差距、推动基本公共服务均等化，具有十分重大的意义。
近期，农村义务教育薄弱学校改造计划主要支持：一是农村薄弱学校配置图书、教学实验仪器设备、体音美卫等器材，提高农村义务教育质量；二是县镇学校扩容改造，集中力量解决县镇“大班额”等突出问题；三是农村寄宿制学校及学生食堂等附属设施建设，集中力量满足农村“留守儿童”的住宿需求；四是为农村薄弱学校每个班级配置多媒体远程教学设备，提高教育信息化水平。
配置教学仪器设备补助资金，主要用于支持农村义务教育薄弱学校按照《教育部关于发布<中小学理科实验室装备规范>等四个教育行业标准的通知》（教基〔2006〕16号）、《教育部关于印发<中学体育器材设施配备目录>和<小学体育器材设施配备目录>的通知》（教体艺〔2002〕11号）、《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》（教体艺〔2002〕17号）、《教育部 卫生部 财政部关于印发<国家学校体育卫生条件试行基本标准>的通知》（教体艺〔2008〕5号）规定的仪器设备基本配备或必需配备标准，配置教学实验仪器和体育、音乐、美术、卫生等器材，满足正常的教育教学需要。
配置图书补助资金，主要用于支持农村义务教育薄弱学校按照《教育部关于印发<中小学图书馆（室）规程（修订）>的通知》（教基[2003]5号）提出的小学生均15册、初中生均25册的二类标准配备图书。
配置多媒体远程教学设备补助资金，主要用于为农村义务教育薄弱学校每个班级配置一套多媒体远程教学设备，满足教师运用信息化手段教学的需要。
县镇扩容改造和农村寄宿制学校建设补助资金的使用原则是先有规划，后做安排。要集中财力，突出重点，确保质量，每县重点支持1-2所县镇学校新建或改扩建，解决县镇“大班额”，使县镇学校逐步达到国家规定的班额标准；集中支持县以下农村中小学寄宿制及附属生活设施建设，并充分利用沼气技术，辅以太阳能设施、保温房、垃圾处理等建设，切实改善学校卫生及食宿条件，确保建设一所、达标一所。严禁分散投入，随意减低经费使用效益。